Adoption du format Markdown pour les documents de l'Éducation nationale (programmes, textes officiels…) et des établissements scolaires (règlements, chartes, comptes rendus…).
But du projet : inciter l'Éducation nationale et les établissements scolaires à produire leurs documents au format Markdown.
Le Markdown a toutes les qualités que n'ont pas les documents écrits avec des applications comme Word ou LibreOffice : il est structuré, lisible, indépendant du format de sortie et de l'outil utilisé, facilement modifiable, convertible en PDF ou en HTML avec des modèles adaptés aux chartes internes (voir le guide).
De plus, grâce à sa structure, le Markdown peut être facilement exploité par les outils numériques et l'IA, notamment pour automatiser des traitements, classer des documents, effectuer des recherches ou créer des assistants capables de répondre à partir de documents sélectionnés. Il constitue ainsi un format particulièrement adapté à la transformation numérique de l'Éducation nationale et des établissements scolaires.
Le Markdown peut remplacer de nombreuses applications bureautiques. Il permet de rédiger des documents, de créer des diaporamas et de publier des pages web… avec des applications installées sur l'ordinateur ou des outils en ligne.
Meta-MD prend des documents ou des sites web et les convertit en documents Markdown autosuffisants grâce aux métadonnées placées dans leur front matter. Les conversions sont contrôlées et validées avant publication.
MD-RAG part de fichiers Markdown qui portent déjà leurs métadonnées (front matter). Il les découpe en extraits qui respectent la structure du document, ajoute les références puis les pousse dans une collection Albert.
Chat-Doc permet de poser des questions à une collection. Il retrouve les extraits qui s'y rapportent, puis rédige sa réponse à partir de ces seuls extraits. La base documentaire est limitée à la collection. Les références sont citées et consultables.